“小白,我的脑子现在有点儿乱。
发生在博物馆里的事情太细碎了,但又千丝万缕,我都被绕糊涂了。
你说安彦理在哥特式房间看到了荀宁,可他明明也在那间屋子里看到过昏迷的秋洛,而秋洛是在匣中少女的房间里被荀宁杀死的,恰巧这些房间我们都参观过,安彦理也参观过,你不觉得这个时间交错得很奇怪吗?”
做出双手抓头的姿势,学长的脸堪比苦瓜。
三条人命,两个凶手,三个房间,两次转换……学长忽然感慨,他需要一个本子来记录每一件事,详细琢磨才能捋顺事情的先后关系。
“我们按照单独的问题来逐个思考,的确有点儿混乱。
这样,我从头开始讲,把我所推理的东西按照时间顺序整理出来。”
在得到学长的欣然赞同后,小白开始了长长的叙述。
“案发当天,荀宁最先抵达博物馆,杀死了看门人,并藏尸于人形棺材中。
之后,众人抵达,在荀宁的安排指引下进入博物馆参观。
大家在门口处分成了几组,选择了不同的入口。
我们来到了哥特式房间,看到了小女孩,在准备离开时遇见了前来的秋洛与文习容。
这应该是文习容死亡博物馆(32)仅凭安彦理在哥特式房间附近看到了荀宁,还不足以证明把小女孩重新放回到椅子上的人就是荀宁,这二者之间不存在必然联系。
学长认为,一心以杀人取乐的荀宁没有理由将展区恢复原状,倘若这件事是他做的,原因会是什么呢?
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