苏一苒凑过去，语气欢快：“哪题哪题？昨天作业清远哥哥帮我都检查过了，他说我做的全对！
你哪题不会，我给你讲啊！
嘻嘻～”
至此，从初二下学期直到初三中考的前一个月，乔之知，苏一苒和叶清远三个人还算和谐地一起学习，一起放学回家，甚至还有几次一起在公园里打羽毛球不过，这样和谐的曲调只是持续到初三下学期，不和谐的音符出现在乔之知这里。
由于中考的压力，乔之知产生了逆反心理，她和她的爸爸的关系出现裂痕，其实这裂痕一直有，只是被以往乔之知温顺和乖巧的表现遮住了。
亲子家庭关系出现隔膜在她心上生成的裂痕，让乔之知更加地渴望同龄人的理解和友情来填补。
乔之知渐渐地与苏一苒和叶清远疏远，这次真得不是因为乔之知的老鼠心理作祟，而是她交了其它的女性和男性朋友。
在动漫、小说、绘画和娱乐八卦等等很多话题上，乔之知和苏一苒是聊不到一起的，乔之知和叶清远的联系更仅限于苏一苒和数学物理方面。
因此，当乔之知不再压抑自己的喜好，她相对容易地与一些同学打成了一片，课间和自习课上，她经常会很周围的几个“志同道合”
的小伙伴说悄悄话或者传纸条不过时间不长，乔之知就和小伙伴们分开了，因为有同学反应自习课上纪律问题，班主任把座位安排稍微改动了一下，改动集中在乔之知这一块，首先，她被调到了背面靠墙的中考结束了，夏蝉还未来得及鸣叫，乔之知的暗恋无疾而终。
苏一苒在中考结束的当天晚上，打电话给乔之知，她要向叶清远告白。
苏一苒嘴上说是和乔之知商量，其实她只是想从乔之知这里得到鼓励和祝福。
再优秀活泼的女孩，在对喜欢的人表白之前，她总还是需要更多的勇气的。
乔之知当然如愿地给了她鼓励和祝福。
她把自己平时观察到的叶清远对苏一苒的“特殊”
行为事迹一一细致入微地告诉了苏一苒，当局者迷，旁观者清，有些局中人苏一苒看不见的，局外人乔之知给了她补充。
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