“谢谢哥哥、姐姐！”
温曦看着眼前这一幕，心头激荡着感动。
这些孩子没有见过高楼大厦，没有吃过薯条炸鸡，他们最好的玩具也不过是山野间的花草虫鸟，可任谁又能说，他们将来会比任何一个城里孩子差？
温曦相信，只要社会多给予这些留守孩子关心与帮扶，他们将来也可能成为国家的栋梁，也会有一个闪闪发光的未来。
周末原本是不上课的，因为社团成员们的到来，校长特意将下周一、二的课挪到了周末。
上午，温曦与另一名女生分别负责教语文和美术。
这堂课，温曦教大家的是《鲁滨逊漂流记》中的节选。
她用舒缓清柔的嗓音为孩子们诵读着鲁滨逊是如何制作农具、播种、收获粮食的，大家聆听地认真而专注。
待温曦读完，有一名学生举手问为什么外国人也要和我们一样种地？
温曦笑着回答：因为粮食的收获，必须要经过犁地、播种、施肥等一系列过程，无论在世界哪个角落，要想收获果实，就必须付出辛勤的劳作。
她向大家提出了一个问题：有谁能回答鲁滨逊流落荒岛后，为什么要坚持制作农具、研究播种、研磨面粉呢？
学生们纷纷举手，温曦点了一名女孩起来回答。
女生说：因为他不想放弃，就算流落荒岛，鲁滨逊也要生活下去。
温曦微笑点头，请她坐下。
“哪怕流落荒岛，鲁滨逊也没有放弃自救，他努力地钻研、尝试，终于收获了食物。
我想请大家记住鲁滨逊的这个故事，未来无论遭遇困难也好、挫折也好，都要有一颗坚强的、绝不放弃的心。
只要心怀坚定的信念，终会拨开云雾见天日。”
她音落，学生们带着动容的神情热烈鼓掌。
上午的课结束，社团成员和孩子们一起做了一顿午饭。
校长坚决拿出自家并不算多的大米，给大家做了土豆焖饭。
学校一周只有一顿荤菜，学生们平日都只是吃炒青菜配窝窝头，或者是酱油拌面条，偶尔一顿有鸡蛋做调剂，连白米饭都很少吃。
虽然今天每个人的碗里也只有几片土豆和青菜，可大家围坐在教室里，一起刨着热腾腾的饭，开心地有说有笑，依然吃得香喷喷。
下午，男生组织孩子们上体育课。
他们用几件外套搭在晾衣绳上充作球门，来一场足球比赛。
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