夏林希问了一句：“你的游戏画册和蒋正寒有关吗？”
“没有关系啊，”
张怀武答道，“但是何老师说了，让我和蒋正寒一起，滚去他的办公室。”
办公室里不仅有何老师一个人，还有尖子班的语文老师，物理老师等等，为了明白发生了什么，夏林希揣着一本错题集，守在语文老师的桌前请教问题。
表面上是为了请教老师，实际上是为了偷听班主任和蒋正寒的对话。
语文老师全名赵宁成，任教大概十年，仍然显得年轻，许是因为腹有诗书气自华，所以看起来好像一个二十多岁的小伙子。
赵宁成原本在改作业，但他抽出空闲，翻开了夏林希的错题本，接着开口问她：“哪里不懂？”
夏林希回答：“请问在文言文的阅读理解中，要怎么分析……”
她的语文学得很好，好到问不出一个合适的问题。
几乎所有的题目类型，都能快速联系到答案，所以她不知道问什么，才能体现她确实不懂。
不可否认，优等生也有一些属于他们的困扰。
赵宁成见状，便给她讲解文言文的分类，他一向是一个极有耐心的人，在对待好学生的时候，这种耐心可以翻倍。
与之相反的是，蒋正寒这一边，班主任暴跳如雷。
“还有几个月高考，你们心里没数么？”
班主任拔高了嗓门道，“有时间看游戏画报，没时间写数学作业，普通班的学生都不敢像你们这样！”
张怀武大气不敢喘，蒋正寒却平静如常，似乎已经习惯了。
画报是张怀武带过来的，由于他和蒋正寒是同桌，因此无意牵连了对方，说到底，蒋正寒有一点冤，但他也没有出声解释。
夏林希心想，可能不是因为不想解释，而是因为解释了也没用。
这次月考，蒋正寒仍然是倒数蒋正寒话音落后，夏林希信以为真，她侧过脸看他，不明就里地问：“为什么金牌的背面，会印一只狼狗？”
按理说，一个数据建模大赛的奖牌，应该印着主办方的标记，因此夏林希十分费解，一个什么样的比赛，才会用狼狗来做标记。
谜底在十一月揭晓，彼时正值一节早读课，班上同学埋头背书，室内外的温差比较大，窗户上也结了一层水雾。
由于这层雾气的保护，班主任无法蹲守在窗外，侦查教室内的情况，因此全班同学都很放松，也很感激越来越冷的天气。
张怀武拿了一本游戏画报，放在大腿上偷偷摸摸地看，诚然他上个月才写了一份检讨，而且还拖累了蒋正寒，但他实在是忍不住了，心头仿佛有蚂蚁爬行，痒到身不由己。
蒋正寒写一份检讨，大概需要十分钟，八百字的检讨，他信手拈来一气呵成，明显是一个有故事的人。
但是张怀武仍然过意不去，他一边看着画报，一边在心里想，如果这一次不幸被抓，那他说什么也不能牵连蒋正寒。
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