区琴心中一跳，真是五味杂陈，百感交集……学习委员，原来不是天生就做的，是老师指定的啊？这是她心中的第一个念头，这种心情，犹如小市民仰望达官贵人时却发现那人昨天还在东街吃羊肉串（……）。
学习委员，这么厉害的人，我能做吗？这是区琴的第二个念头，其诚惶诚恐的程度不亚于小市民某天忽然发现自己居然成了市长。
但是，当第三个念头涌上心头，她区琴所有的激动，兴奋，彷徨等情绪通通冷却了，她想的是：如果我做了学习委员，那陈静怎么办？陈静是二年级（2）班的学习委员，也是区琴一直崇拜的对象。
她个子很高，长得又漂亮，在学校舞蹈队里跳舞，在大小活动里都是主角，深受班级女孩子的拥戴。
那时的区琴又矮又瘦，头发自从幼儿园剪掉后就一直保持着傻傻的蘑菇头（这让区琴又多了一个痛恨林宇轩的理由）。
除了学习好，区琴还不知道自己有什么能和陈静相提并论的地方，更不要说她经常请区琴吃从免税商场买来的零食（大家发现了吧，只要一袋好吃的就能把区琴收买了）。
深受当时最流行电视剧《射雕英雄传》（83版）的影响，区琴对兄弟义气这种问题有一种特别的执着，所以那颗容量并不大的脑袋现在被‘学习委员’的光环的诱惑着，同时又被‘朋友义气’的信念所折磨着……所以，在通过大概十秒的痛苦挣扎后，区琴毅然说道：“老师，陈静是学习委员，我，我不能当。”
“为什么？”
成年人绝对不能理解小孩的思想回路，所以小孙老师被区琴脸上那种决然的，痛苦的表情郁闷到了，只好又讪笑着问：“区琴不希望为班级同学服务吗？”
“不是，不是！
我……我很喜欢做班干部，可是我，可是我不想抢陈静的学习委员，老师，还是陈静做学习委员最合适！”
区琴结结巴巴地说道，同时尽力表达了自己对被老师欣赏的欣喜若狂以及对友情的重视，至激动处，几乎要跳上老师的办公桌以表达内心的情感。
小孙老师再次肯定自己和眼前的学生存在一条思想上的绝对代沟，暗暗想着小姑娘怎么学习还挺好的这时就拼命冒傻气捏？但作为一名伟大的人民教师，她还是和颜悦色地笑道：“既然区琴有压力，老师也没有办法，但是老师还是希望区琴能成为中队委，为班级多做贡献。
明天的班会，希望你准备准备哦～”
见区琴双眼激动得星星闪光，一个劲地点头，小孙老师继续笑眯眯地说了鼓励的话语，就让区琴离开了。
很多年后，对于当时的愚蠢心理以及行为，区琴总是恨不得将这段记忆毁尸灭迹，但可悲的是，那时的她还做了一件更加显示她小白性格的傻事：她她她，她居然乐颠乐颠地跑到陈静面前，把这件事原原本本地告诉了她！
那时候，班级的同学对区琴是和善的，也是隔阂的，但像座位前排的张婷婷一样待她热情亲切的却只有陈静。
七岁的区琴第一次认识到像陈静这样光彩闪耀的朋友，激动之情溢于言表。
她固执地以为，朋友之间是不能有一点秘密的，同时乐滋滋的认为，自己的行为是极大地巩固了双方的友好关系，自然迫不及待把和老师的谈话原原本本告诉了陈静。
区琴没有恶意，她只是说了一个事实。
但有一些事实，从一些人的嘴里说出，传到另一些人的耳朵里，就成为了一种挑衅。
区琴已经不记得那天陈静是用什么样的表情听完她自以为很值得骄傲的行为，只是可以肯定，陈静那时就是一个比她成熟很多，也敏感很多的女孩子。
从那天开始，她们的关系发生了质的变化，变得水火不容，并且一直延续到小学毕业——即使后来，她们对当年的幼稚行为表示了万般不能理解，并对幼时的自己作出了深刻批判。
但区琴还记得那一天，当陈静离开她的时候，一直课桌的另一边打瞌睡的林宇轩忽然醒过来，莫名其妙地白了她一眼，说：“大傻瓜！”
而后他们二人又因为这个问题上演了新一轮的军事冲突。
那一天，小孙老师又给了区琴一个新的误解：没有人是天生能做班干部的，但谁做班干部只能由老师指定。
幸亏，第二天下午的班会，她的误解再次被打破。
民主是什么玩意儿？区琴之前从来没有接触过，她的人生，一直是规规矩矩地按照爹妈，幼儿园阿姨，小学老师的指示继续的。
可在某个班会上，她的政治思想境界忽然出现了第二次飞跃。
那一天班会，小孙老师笑容可掬地站在讲台上说：“同学们，新的一个学期到了。
我们班级的班干部需要换上新的一批，但是老师希望大家能自己选出喜欢的班干部，所以，这次我们就来做一个选举吧。
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